La palabra que arde: crónica del IV Altercado Slam IV

 

Hay días en los que la palabra no se escribe: se lanza, se grita, se respira.

Días en los que la poesía deja de ser silencio en una página para convertirse en pulso, en latido compartido. Así fue nuestra participación en el IV Altercado Slam: un estallido de voces jóvenes, de miradas encendidas, de verdades dichas sin miedo.

Allí estuvimos, junto a compañeros y compañeras del IES Miguel Servet, IES JM Blecua, IES Picarral, IES Miguel Catalán, IES Pablo Gargallo, CPI Parque Venecia, IES Virgen del Pilar y el centro organizador, el IES Miralbueno. Nueve institutos latiendo al mismo ritmo. Nueve formas de decir el mundo. Nueve maneras de incendiar el aire con palabras.

Hubo poesía, ritmo, música… y magia, mucha magia.

Pero no una magia lejana, sino la que nace del esfuerzo, de las ganas de hacer, del trabajo en equipo, de la escucha atenta. Una magia construida verso a verso por un alumnado que no solo participa: crea, cuestiona, se posiciona.

Y qué nivel. Qué manera de sostener el escenario. Qué forma de habitar la palabra.

Y entonces, el silencio.

Ese instante en el que todo se detiene antes de que alguien diga lo que importa.

Ahí apareció Victoria Ciro con su poema “Mamá”.

Y fue orgullo.

Orgullo al escuchar cada verso lleno de amor y de cuidado. Orgullo en su forma de declamar, de sostener el escenario con una verdad que no se aprende en los libros. Orgullo al ver cómo la palabra se hacía cuerpo, emoción, presencia.

Pura magia.

Parte de ese mismo alumnado fue también jurado, asumiendo con responsabilidad y criterio la difícil tarea de decidir. No hubo prisas ni superficialidad: hubo escucha, reflexión, argumentos. Porque aquí no solo se recita: se piensa, se siente y se decide.

El veredicto fue el siguiente:

🥇 1er premio: IES Miralbueno

🥈 2º premio: CPI Parque Venecia

🥉 3er premio: IES Benjamín Jarnés

Y  el Jarnés vuelve con ese tercer premio que sabe a orgullo colectivo, a camino compartido, a poema que sigue creciendo.

Porque esto no va solo de ganar.

Va de alzar la voz.

De descubrir que dentro de cada alumno y alumna hay un universo esperando ser dicho.

La poesía aquí no es adorno: es herramienta, refugio y revolución.

Es el lugar donde la creatividad se vuelve acción, donde la emoción encuentra forma, donde la rebeldía se hace lenguaje.

Son el futuro, sí. Pero también son el presente que ya está cambiándolo todo.

Poesía siempre. 

Con nosotr@s: Ana Alcolea

 El pasado miércoles 4 de febrero, el IES Benjamín Jarnés tuvo el placer de recibir la visita de la escritora Ana Alcolea, quien compartió un enriquecedor encuentro con el alumnado de 2.º de ESO con motivo de la lectura obligatoria de su novela El retrato de Carlota. La autora fue acogida con gran interés por parte de los estudiantes, que habían trabajado previamente la obra en el aula y pudieron dialogar directamente con quien dio vida a sus personajes.

Durante la charla, Ana Alcolea habló sobre el proceso de creación de El retrato de Carlota, una novela en la que la memoria, la identidad y los lazos familiares desempeñan un papel fundamental. La escritora explicó cómo los lugares, los objetos y los recuerdos pueden convertirse en motores de la narración, y animó a los alumnos a observar su entorno con curiosidad y sensibilidad, ya que cualquier detalle puede convertirse en el punto de partida de una historia.

Además, la autora recordó sus inicios literarios al hablar de El medallón perdido, su primera obra. De manera cercana y sincera, relató cómo una casualidad y un hecho trágico marcaron su camino hacia la escritura: la necesidad de mantener vivo el recuerdo de un ser querido fue el impulso que la llevó a escribir y, finalmente, a convertirse en escritora. Este testimonio emocionó especialmente al alumnado, que pudo comprender la literatura no solo como una actividad creativa, sino también como una forma de preservar la memoria y dar sentido a las experiencias personales.

La visita concluyó con un turno de preguntas en el que los alumnos demostraron su interés y participación activa. Sin duda, el encuentro con Ana Alcolea fue una experiencia inspiradora que acercó la literatura al alumnado de una manera viva y humana, reforzando el valor de la lectura y la escritura como herramientas para comprender el mundo y a nosotros mismos.

1, 2, 3... ¡Slam!: D. Etéreo

 Este 29 de enero, y dentro del Programa "Viaje con las letras", nuestros alumnos y alumnas de 1º ESO han vivido un encuentro Daniel Gómez, o D.Etéreo, que es el nombre con el que se da a conocer en el mundo del Slam, modalidad poética con mucha fuerza entre los jóvenes y que se basa en crear y recitar poemas a modo de "combates" en los que el propio público participa como jurado que determina el ganador o ganadora.

D. Etéreo nos contó muchas cosas de los origenes, características y normas del Slam, y nos proporcionó pautas y "trucos" muy jugosos para convertirnos en slammers, y disfrutar así de la poesía más en vivo que nunca: desde cómo buscar ideas, a qué recursos emplear para darles forma poética y, por supuesto, para poner la poesía en escena. Pautas y trucos que sin duda vendrán muy bien a nuestros alumnos y alumnas, que dentro del Proyecto de Innovación impulsado y coordinado por Amelia Pellicer, del Departamento de Lengua Castellana y Literatura, participarán en el Slam Intercentros que se celebrará el próximo 20 de marzo junto a varios centros de la provincia.

Mil gracias a D., Etéreo por una charla taller en la que nuestros alumnos y alumnas terminaron componiendo y recitando sus poemas colectivos... Porque la poesía puede... movernos, removernos y levantarnos. 

¡Arrriba, Jarnés, y mucha fuerza para el Slam!

¿Y si hablamos de la muerte?

Hay temas que parecen intocables. La muerte, por ejemplo.

En nuestro centro, Olga Larrubia consigue lo imposible: que nos sentemos a escuchar, a sentir y a hablar de ella sin miedo.

A través del cuentacuentos Mi tía Enriqueta, nos invita a mirar la muerte sin dramatismos ni tabúes, desde la ternura, el humor y la naturalidad, que sólo da quien sabe contar la vida con los pies en la tierra y el corazón abierto.

Durante la sesión, el silencio se mezcla con las sonrisas. Hay recuerdos, emociones que asoman sin pedir permiso y, sobre todo, una certeza compartida: el duelo no se supera, se atraviesa. Y en ese camino, las palabras son un refugio.

Olga nos habla de las fases del duelo, de cómo acompañar a quien sufre una pérdida y de la importancia de no esconder lo que duele. Porque callar la muerte no la borra; solo nos deja más solos ante ella.

El cuento de Mi tía Enriqueta es el punto de partida para una conversación necesaria, valiente y profundamente humana.

Una experiencia que nos recuerda que educar también es aprender a hablar de lo que cuesta, de lo que se teme, de lo que nos hace vulnerables.

🕯️ Gracias, Olga, por ayudarnos a mirar la muerte sin miedo y la vida con más conciencia.

Premios del XXXII Concurso Literario "Benjamín Jarnés"

Os dejamos los  trabajos premiados en la Trigésimo Segunda Edición del Concurso Literario "Benjamín Jarnés" (convocado por nuestro Departamento de Lengua Castellana y Literatura),  trabajos, como todos los presentados, inspirados en una de estas tres imágenes:

Visita de David Lozano: donde surgen las sombras… y las ganas de escribir.

El martes 28 de mayo,  en el instituto hemos vivido una de esas mañanas que dejan huella. Nos ha visitado David Lozano, autor de Donde surgen las sombras, una novela que ha tenido a nuestro alumnado de 3º de ESO pegado a las páginas, haciendo teorías, sospechando de todo el mundo y mordiéndose las uñas (figuradamente… esperamos).

Pero más allá del misterio, David nos ha regalado algo aún más valioso: una mirada desde dentro al proceso de creación literaria. Con cercanía, sentido del humor y una claridad que ya quisiéramos para los exámenes, ha ido desgranando lo esencial a la hora de construir una historia que funcione, que enganche, que tenga alma. Nos ha hablado de cómo se teje una trama, cómo se perfilan los personajes y cómo se mantiene la tensión narrativa. Spoiler: no es magia, es trabajo, reescritura y mucha observación del mundo.

El alumnado ha participado, ha preguntado, ha reflexionado… y algunos hasta han confesado que les ha picado el gusanillo de escribir. Porque, como bien nos ha recordado David, escribir no es solo cosa de genios tocados por las musas: es una herramienta de expresión, de autoconocimiento y, por qué no, de resistencia.

Nos quedamos con muchas ideas y una certeza: las sombras pueden dar miedo, sí, pero también esconden historias maravillosas esperando a ser contadas.

Gracias, David, por tu generosidad, tu pasión y por encender unas cuantas chispas literarias hoy en nuestras aulas. ¡Vuelve cuando quieras!

Sillas vacías: voces que cuentan

🪑🌈 Sillas vacías, voces presentes

Día del LGTBI+ — Por una convivencia que abraza

El pasado lunes visibilizamos el Día contra la LGTBIfobia, nos sentamos donde antes hubo silencio. Frente a estas sillas vacías, nos detenemos a recordar a quienes no pudieron ocuparlas: personas silenciadas por amar, excluidas por ser, invisibilizadas por atreverse a existir en un mundo que no siempre supo (o quiso) mirarles con respeto.

Cada silla vacía es un hueco en la historia. Un nombre que no llegó a decirse en voz alta. Un abrazo que no pudo darse. Un aula donde faltó una voz, un pupitre que no se llenó de risa, una conversación interrumpida por el miedo o el rechazo.

Pero el pasado lunes , esas sillas no se quedaron vacías del todo. Las llenamos con nuestra memoria, con nuestras palabras, con nuestros colores. Nos sentamos en ellas con orgullo, para decir que estamos aquí, que resistimos, que seguimos.

🏳️‍🌈 Porque cada paso hacia la igualdad se construye con memoria, con compromiso y con una mirada firme hacia el futuro.

🪑 Porque recordar es también un acto de justicia.

🌈 Porque la convivencia no se limita a tolerar: debe abrazar, acoger, proteger y celebrar.

En nuestro instituto rendimos homenaje a quienes abrieron camino con su valentía, incluso en soledad. Ocupamos simbólicamente su lugar para que nadie más tenga que esconderse. Para que en nuestras aulas, pasillos y patios quepan todas las formas de ser y de amar.

Que estas sillas con historia nos recuerden que la escuela también es un espacio de lucha, de transformación y de amor.

La hemeroteca del Cid en el Jarnés

 

En el Jarnés volvemos al Medievo de la mano de los alumnos/as de 3º de ESO.

Inspirándose en la lectura “La leyenda del Cid”, nuestro alumnado elaboró creativos periódicos de estilo medieval dedicados a la figura épica del Cid Campeador. En ellos se pueden encontrar numerosas noticias relacionadas con los episodios más anecdóticos y significativos del libro, como la Reconquista del Cid,  además de otras secciones como entrevistas a algunos personajes de la lectura, pasatiempos divertidos y curiosos, publicidad, cartelera de cine, esquelas, artículos de opinión…Incluso han aportado alguna noticia adaptada a nuestros tiempos: “¡El Cid fichado por el Zaragoza!”, informando de cómo nuestro héroe se aficiona a jugar al fútbol. 

Nuestros alumnos/as se han convertido en verdaderos periodistas, y han sabido combinar perfectamente la historia en la que se enmarca el Cid Campeador y la creatividad, elaborando unos trabajos tan prácticos como innovadores. 

Agradecemos a todo el alumnado de 3º de ESO la elaboración de esta gran hemeroteca del Cid, que se expone estos días en el hall. El resultado ha sido fantástico. ¡Enhorabuena!

En el jardín

El pasado miércoles 30 de abril en el Jarnés plantamos  palabras y poesía gracias al Programa de Encuentros literarios del Ministerio de Cultura. 

Nuestro alumnado de 1º de Bachillerato se adentró  en un jardín muy especial: el de la palabra viva. De la mano de la escritora Celia Barrio y bajo el cielo de la creatividad, sembramos versos, recolectamos emociones y regamos nuestra imaginación.

Durante la actividad En el jardín, nos atrevemos  a explorar la poesía en todas sus formas: creamos haikus, jugamos con palabras conocidas y otras por descubrir, y dejamos florecer nuestras voces más íntimas. Cada estudiante se ha convertido en jardinero de su propio universo creativo.

El resultado: un huerto literario lleno de versos frescos, metáforas jugosas y rimas inesperadas que aún perfuman los pasillos del instituto. Esta experiencia, posible gracias al Ministerio de Culrutea, no solo nos acercó a la poesía, sino que nos recordó que la escritura creativa no tiene límites… solo ganas de brotar.

Porque en el Jarnés también se plantan libertades: en surcos de papel, entre raíces de tinta y bajo la luz de la imaginación. Allí donde florecen las palabras, también crece el pensamiento libre.

Aquí tenéis más fotos de la actividad:

Representación de "El Lazarillo de Tormes"

 El salón de actos del I.E.S. Benjamín Jarnés ambientose, súbitamente, como un corral de nuestro Siglo de Oro. Sobre sus tablas pudimos disfrutar de la esencia del pícaro más famoso de nuestra literatura, el inocente, ladino e incomparable Lázaro de Tormes. Y no solo eso, también hubo atrevidos malandrines que se atrevieron a batirse en duelo por honor, por amor o, simplemente, por el placer de batirse. Sin duda, los mancebos de 3ºESO disfrutaron de una magnifica velada y no ven, como el ciego, la hora de que llegue la siguiente.

Al teatro: "Bodas de Sangre"

El pasado martes, 25 de marzo, el alumnado de 4º de ESO acudió al Teatro de las Esquinas para ver la representación de la obra de Federico García Lorca ""Bodas de Sangre"". Previamente, calentaron motores improvisando ellos mismos unas escenas teatrales sobre rocambolescas situaciones amorosas al más puro estilo de las ""Hogueras de confrontación"". Un preludio actualizado de lo que verían a continuación.

Una vez dentro del teatro, pudieron disfrutar de una magnífica representación por parte del ""Teatro del Temple"": amores irrefrenables, odios enquistados, venganzas presagiadas, novios llevados al extremo, escenas desconcertantes, músicas enriquecedoras y un texto universal. ¿Qué podía salir mal? 

 

Día de la Poesía

El pasado 21 de marzo se vivió un momento muy especial en nuestra Biblioteca. Para celebrar el Día de la Poesía, y como colofón a una serie de actividades que el Departamento de Lengua ha realizado dentro del programa Poesía para Llevar, nuestra compañera Inés Povar nos ofreció un hermoso recital de poesía. Además, se le hizo entrega de los poemas que nuestro alumnado ha elaborado a partir del poema de Tejidos. Nuestro alumnado ha descosido este poema para volverlo a coser y así crear un sinfín de hermosos poemas.

Es maravilloso contar con una poeta de la talla de Inés en nuestro centro y le agradecemos que siempre esté dispuesta a compartir su talento con todos nosotros.

III Altercado Slam Intercentros: poesía, música y mucha actitud

¡El III Altercado Slam Intercentros ha sido todo un espectáculo! Lo que comenzó hace dos cursos con solo dos centros,aumentó a cinco centro el pasado año y se ha convertido este curso en una explosión de talento y energía, con diez centros participando, ¡y el JARNÉS no podía faltar en esta fiesta de palabras!

La idea sigue siendo la misma: un slammer por centro subiendo al escenario para dejarlo todo con sus versos llenos de fuerza y personalidad. Y, claro, ¡el público estaba completamente entregado!

¿Y qué ha hecho de este evento algo tan especial?: Los increíbles slammers,la música en directo, bailes alucinantes y hasta campeones nacionales de Slam Poetry. ¡El nivel estaba por las nubes! 🔝

Cada palabra, cada rima, se acompañaba de un ritmo que nos hacía vibrar, creando una atmósfera de pura emoción.

Pero no todo es solo arte y diversión. Detrás de todo esto, ha habido un trabajo brutal. Un total de 19 profes de 10 centros diferentes se han entregado de lleno para que todos pudiéramos disfrutar de la poesía de una manera más rebelde, gamberra y divertida. Porque la poesía no tiene por qué ser seria, ¡puede ser muy cañera también!

Este año, el evento ha sido más grande y diverso que nunca. Y no solo por la cantidad de centros, sino por el impacto que ha tenido en los jóvenes. Estos chicos y chicas han conectado con la poesía de una forma única, expresando lo que sienten, piensan y luchan en un escenario cargado de energía. El Slam se ha convertido en una plataforma perfecta para que los adolescentes expresen sus emociones y se reivindiquen a través de la palabra.

Al final del día, lo que nos queda claro es que el III Altercado Slam Intercentros ha sido mucho más que una competencia de poesía. Ha sido un grito de libertad, un espacio para el desahogo, un lugar donde todos, sin excepción, se han sentido parte de algo grande. Y lo mejor de todo: ¡los chicos y chicas se han enganchado tanto a la poesía que seguro seguirán creando, compartiendo y disfrutando de la palabra!

Así que, ¡a seguir disfrutando de la poesía! Que este tipo de eventos no se queden en el olvido y que los adolescentes sigan dejándose llevar por la magia de las rimas, el ritmo y, sobre todo, la actitud.

¡Nos vemos en el próximo Altercado Slam! ¡El Jarnés se dejará oír! 💪

Participación en el proyecto Modelo de Parlamento Europeo

En este primer trimestre de curso, como el año pasado, nuestros alumnos de 1º Bachillerato de la materia de Oratoria, estuvieron trabajando en el proyecto del Modelo de Parlamento Europeo. Formaron cuatro comisiones para debatir temas que se plantean nuestros parlamentarios europeos para buscar soluciones a ellos, temas de gran interés para todos los ciudadanos como son intentar conseguir la autosuficiencia energética, la importancia de invertir en cultura, la libertad de los medios de comunicación o cómo afrontar el problema de la inmigración.

Después de investigar y de trabajar su oratoria en estos meses, el pasado 5 de Febrero fuimos a participar en la VIII Edición Autonómica de Aragón que reunía a centros, no solo de nuestra Comunidad Autónoma, sino también de País Vasco, Navarra y La Rioja. A nivel nacional, ya cuenta este año con su edición 25. De los participantes de la Edición Autonómica, 12 alumnos fueron elegidos para participar en el encuentro nacional en el Congreso de los Diputados, y de ahí, 10 participarán a nivel internacional en Bruselas. 

Nuestro alumnos Ivana Lafoz Miranda, Abdelghani Zine Eddine Khattab, Paula Molina Artajona y Pilar Tolón Moros representaron al IES BENJAMIN JARNES demostrando no solo los conocimientos adquiridos en estas semanas de investigaciones y debates en clase, sino además de vencer su miedo a hablar y debatir en un entorno menos amigable y familiar. Especial mención la actuación de Abdelghani que fue seleccionado como reserva para acudir al encuentro nacional.

Desde aquí queremos daros las gracias por vuestra valentía y esfuerzo y la enhorabuena por una participación muy digna. Desde luego han demostrado que el futuro en sus manos, es prometedor.

 

I Altercado Slam Jarnés

 ¡El verso es un arma y el miércoles 12 de marzo hemos disparado sin piedad!

I ALTERCADO SLAM JARNÉS: donde la rima corta, la métrica mata y la palabra enciende. Nuestros poetas han declamado de memoria, sin red y sin miedo, porque aquí no se lee, se declama fuego.

Y ojo, porque los ganadores no solo se llevan la gloria… ¡Nos representarán en el 3er Altercado Intercentros de Zaragoza! 

Pero esto no acaba aquí: la cantera viene pisando fuerte, para convertirse en auténticos slammers en los próximos cursos.

Que tiemblen los escenarios, porque el Jarnés no declama… ¡ruge!

Enhorabuena a organizadores, participantes y ganadores, y mucha fuerza para ese Altercado Intercentros de Zaragoza.

Visita al cementerio de Torrero

 

Mausoleo de la familia Aladrén

El alumnado de 3º y 4º ESO ha visitado el cementerio de Torrero de Zaragoza. Nuestra guía, Olga, nos ha mostrado rincones impresionantes que desconocíamos. Por un lado, hemos disfrutado de esculturas maravillosas como las de las imágenes que acompañan esta entrada. También hemos visitado el monumento a Ángel Sanz Briz, el diplomático zaragozano que salvó miles de vidas en Budapest durante la II Guerra Mundial. Pudimos ver también el muro donde se realizaban los fusilamientos durante la Guerra Civil y la Dictadura. Quedamos sobrecogidos ante el monumento de unos de los aragoneses más ilustres: Joaquín Costa y aprovechamos para conocer su historia. Fue una visita muy interesante y todo un descubrimiento tras esos muros que tantas veces hemos visto.

La visita se completó con una yincana lingüística preparada por el profesor Javier Pero Sanz en la que el alumnado tuvo que resolver el misterio de un asesinato a través de una serie de ejercicios de reflexión lingüística.

XXXII CONCURSO LITERARIO BENJAMÍN JARNÉS

 

Una charla literaria con Ana Alcolea

El martes 14 de enero, vino a visitarnos a los grupos de 2º de ESO la autora Ana Alcolea, cuyos libros forman parte de las lecturas obligatorias de todos los cursos de la ESO.

Nuestros chicos y chicas tuvieron la oportunidad de preguntarle a Ana por el libro que habían leído en el primer trimestre en la asignatura de Lengua: El retrato de Carlota.

La autora nos habló de la importancia de la lectura, de cómo nos hace más libres y nos permite vivir muchas más vidas que la nuestra, en cada personaje, historia y libro. Nos contó también que no es sólo ella la que escribe sus historias, sino que nosotros después somos quien las completamos con nuestra imaginación e interpretación.

Ana respondió a las muchas preguntas que se le hicieron, acercando así la figura del escritor al alumnado, que tuvo la gran suerte de poder ver y escuchar a quien había inventado las aventuras que habían leído. Todo un privilegio, desde luego.

Desde el IES queremos animar al alumnado a la lectura, que requiere algo más de tiempo y concentración que otras actividades, pero que, sin duda, llena nuestras almas e imaginaciones como ninguna otra.

Aquí tenéis alguna imagen más de la charla:

Teatro en el IES: Mitos griegos

 

¡La mitología cobra vida en 1º de ESO! 

El alumnado de 1º de ESO ha viajado al pasado para representar algunos de los mitos griegos más fascinantes. Con esfuerzo, creatividad y mucha ilusión, han dado voz y cuerpo a héroes, dioses y criaturas legendarias. 

 Algunos estudiantes se han subido al escenario, demostrando su talento y su trabajo en equipo, ¡y lo han hecho GENIAL! 

 Una forma única y divertida de acercarse a la literatura clásica, comprender su riqueza y disfrutar aprendiendo. 

¡Felicidades a todo el grupo por esta representación épica!

Aquí tenéis alguna foto más:

Premios del Concurso Literario

Ya conocemos los trabajos premiados en el XXXI Concurso Literario Benjamín Jarnés.

El Premio Especial del AMPA, al mejor trabajo de todas las categorías y modalidades, es para:

• Zack Salvador

En el Nivel A, en el que participaban el alumnado de 1º, 2º y 3º ESO, y FPB, los premios son para:

• David Casanova en la categoría de Poesía.
• Elena García en la categoría de Relato.
• María Montalbán en la categoría de Microrrelato.

En el Nivel B, que incluye a los participantes de 4ºESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, han sido premiados los trabajos de:

• Sabren El Ghoufairi en la categoría de Poesía.
• Iratxe Molina en la categoría de Relato.
• Lucía Ranera en la categoría de Microrrelato.

Los premios se entregarán en la Ceremonia de los Premios Hiberus que tendrá lugar el 21 de junio.