Publicamos las fotos de los dos eventes con los que ha fonalizado el curso, la graduación de 4º de ESO y 2º de CF.
En la primera GALERÍA FOTOGRÁFICA, podemos ver las fotos de la Graduación
En la segunda GALERÍA FOTOGRÁFICA, podemos ver las fotos de los premios Hiberus
Los alumnos de 1º PAI con su profesora Isabel Uliaque, han realizado una actividad en clase en la que han preparado una entrevista. Para ello han preparado uno de los géneros más complicados del periodismo: La entrevista.
Han escogido para entrevistar a un profesor del centro, con el que han sido de lo más generosos. Pincha en el enlace para ver la entrevista publicada.
El miércoles 17 de junio, alumnos de 4º ESO y 1º BTO han participado en un experimento de INTELIGENCIA COLECTIVA - [Open-red].
La actividad consiste en tratar de evaluar como influye el conocimiento y la información veraz sobre la buena la transmisión de conocimiento frente a las opiniones interesadas o directamente falsas.
Además aprovechamos para aprender un poco sobre protección radiológica y hemos cartografiado la radiación en el perímetro del instituto.
Enhorabuena a los alumnos que han participado por su implicación e interés.
El equipo Brit presenta esta revista digital que recoge el trabajo de investigación realizado por el alumnado de 1.º a 4.º del Programa BRIT sobre Malta. A través de este proyecto, los estudiantes han profundizado en distintos aspectos históricos, culturales y sociales del país, desarrollando al mismo tiempo competencias lingüísticas, digitales y de investigación. Esta publicación es el resultado del esfuerzo y la colaboración de alumnado y profesorado a lo largo del curso.
Los cuadrantes de exámenes finales de los distintos ciclos formativos se encuentran publicados en los tablones de anuncios del centro, apartado FP.
Alberto Casas, doctor en física y profesor de investigación del IFT (CSIC) ha tenido la amabilidad de realizar una charla por videoconferencia con los alumnos de 2º de Bachillerato del centro.
¿Es el paso del tiempo algo real... o es una ilusión? La charla ha procurado mostrar las herramientas que tiene la física para poder responder a esta pregunta.
El pasado viernes 20 de junio celebramos la VII Edición de nuestros Premios Hiberus, académico y de valores, que reconocen no solo a los mejores alumnos/as de cada nivel en estos aspectos, sino también muchas otras actividades desarrolladas en nuestro centro a lo largo del curso, como el Concurso Literario, las actividades de nuestra Biblioteca, El Arcón Encantado, o la dedicación de nuestros Compa. Este año además AIRBE ofreció su premio a la Excelencia en FP, y nos acompañaron representantes de nuestra AMPA, que colabora con los Premios, la concejala de Cultura del Ayuntamiento de Fuentes de Ebro, Paola Larrayad, y su alcaldesa, Mª Pilar Palacín, que compartió con nosotros unas emotivas palabras.
Al Ayuntamiento tenemos que agradecer, como cada edición, la hospitalidad y facilidades con que acogíó estos premios en el Cine Parroquial, y a autoridades, familias, alumnado y profesorado del Jarnés, su presencia y su compañía en este broche de oro para el Curso 2024-2025.
En la galería fotográfica tenéis todas las imágenes del acto de entrega de premios.
Y tambien está disponible la grabación de la la gala.
La mesa de debate sobre Prevención de Riesgos Laborales (PRL), organizada por AIRBE y a la que asistió el IES Benjamín Jarnés se llevó a cabo el 14 de marzo con la participación de más de 60 empresas y diversos representantes del sector, incluidos bomberos en activo, la directora del ISSLA y miembros de Cepyme Aragón, entre otros.
El departamento de mantenimiento celebró el 8 de marzo con sus alumnos de 1º y 2º de grado medio, una jornada de convivencia conmemorando el día internacional de la mujer "8M".
Empezamos realizando un concurso de habilidades deportivas en el que tanto alumnos como profesores tenían que superar un circuito de lanzamientos de triples de baloncesto y disparos al larguero en las porterías de fútbol desde diferentes distancias.
Posteriormente se realizó una dinámica conmemorando a diferentes mujeres importantes a lo largo de la historia en todos los ámbitos, poniendo en valor su lucha contra la desigualdad y la discriminación. Conociendo además las historias de primera mano de las profesoras que imparten el propio departamento.
La inspiración que podemos extraer de estas historias debe motivarnos a seguir derribando barreras y construyendo un mundo donde todas las mujeres tengan la oportunidad de brillar en su plenitud.
A modo de cierre de la actividad se realizó un almuerzo conjunto.
El viernes dos de febrero contamos con la presencia de Ricardo Lucientes. Ricardo desarrolla su profesión en diferentes campos: Formación, Gestión de cambio estructural, Integración de equipos, Consultoría de gestión, Gestión de proyectos, Estrategia de fijación de precios, Consultoría legal entre otras tareas, para las que es fundamental, como nos explicó, estrategias de gestión emocional, control de voz, lenguaje no verbal y sobre todo la actitud de cada uno para dar lo mejor que podamos ofrecer.
El 23 de febrero contamos con la participación de Elena Jaso, antigua alumna y periodista. Actualmente trabaja de reportera y redactora de RTVE y nos hizo un hueco para contarnos anécdotas reales y en primera persona de los directos a los que se enfrenta, no siempre en condiciones óptimas y que dificultan seriamente su trabajo y exigen una improvisación lo más rápida posible. Su cercanía y espontaneidad hizo que los alumnos no dejaran de escucharla y de lanzarle preguntas. Destacó la importancia de la lectura y la formación para tener esos recursos que te sirvan para salir de más de un atolladero. Nos sugirió qué trucos debemos tener en cuenta antes de hablar en público (no comer frutos secos, llevar siempre agua…).
El viernes 1 de marzo fue el turno de Beatriz Pallarés. Ella ha desarrollado su carrera profesional impartiendo formación a diferentes edades y niveles, como gestora comercial y, en la actualidad, como guía turística. En cada una de sus de sus visitas, debe adaptar su discurso al público al que se dirige, no sólo el lenguaje sino el contenido que emplea, ya que al Museo de las Momias de Quinto acuden grupos de niños, de profesionales especialistas en diferentes ámbitos (arqueólogos, médicos, forenses…), grupos de la Tercera Edad, adolescentes... Insistió en la relevancia que tiene una buena formación, la experiencia, pero sobre todo la confianza en uno mismo, el saber que vas a dar lo mejor de ti para gustar al que te escucha.
Sin duda estos tres ejemplos han servido a nuestros alumnos para reafirmar que “quien tiene boca se equivoca”, pero que es de sabios rectificar sobre todo si se conocen las herramientas adecuadas.
Gracias a estos tres grandes profesionales y personas, que de manera altruista, han compartido sus experiencias para que nuestros chicos y chicas conozcan de primera mano el valor de la Oratoria. Gracias.
En este primer trimestre de curso, nuestros alumnos de 1º Bachillerato de la materia de Oratoria, estuvieron trabajando por primera vez en el proyecto del Modelo de Parlamento Europeo que organiza la Universidad Sam Jorge, Fundación San Patricio y Colegio Condes de Aragón. Formaron cuatro comisiones para debatir temas que se plantean nuestros parlamentarios europeos para buscar soluciones a ellos, temas de gran interés para todos que en este caso fueron:
-La salud mental en nuestros jóvenes
-En tema de medioambiente concretaron en la escasez de agua.
-Cómo el transporte y el turismo afecta a nuestro entorno, es decir, el modo de llevar a cabo un turismo sostenible y responsable
-La ética en el uso de la IA
Asuntos de total actualidad de los que debemos buscar, entre todos, soluciones.
Después de investigar y de trabajar su oratoria en estos meses, ayer 8 de Febrero fuimos a participar en la VII Edición autonómica de Aragón que reunía a centros, no solo de nuestra Comunidad Autónoma, sino también de País Vasco, Navarra y La Rioja. A nivel nacional, ya cuenta este año con su edición 24. De los participantes de ayer 12 alumnos saldrán elegidos para participar en el encuentro nacional en el Congreso de los Diputados, y de ahí, 10 participaran a nivel internacional en Bruselas.
De esta experiencia no solo importa los conocimientos que han adquirido en su investigación, importa de verdad las aptitudes y recursos personales que han desarrollado saliendo de su zona de confort, venciendo su miedo a hablar y debatir en público desde el respeto con contrincantes de alto nivel, a sentir en su piel la responsabilidad de deber hacer algo por el prójimo y hacerlo lo mejor posible…
Desde luego la participación de nuestros alumnos ayer fue brillante. Solo podemos dar las gracias a los cuatro y animar que muchos otros compañeros se unan a este reto en próximas ediciones.
-Clara Océn
-Jaime Arrazola
-Teresa Gracia
-Beatriz Aznar
Desde luego han demostrado que el futuro en sus manos, es prometedor.
El 15 de Febrero a partir de las 18h en Aragón TV en el programa Conexión Aragón, emitirán un reportaje sobre el programa y la jornada de ayer.
Otros enlaces donde se recoge la noticia:
El jueves, 8 de junio, una representación de alumnos de 1º de la ESO, (A, B, C, D, PAI)
fuimos a exponer y defender el proyecto MONCANJI en la ALFRANCA.
Nuestro proyecto consistía en un juego de juegos (Pictionary, Memory, Tabú,
Pasapalabra, Tangram, Preguntas…) sobre la flora, fauna, biodiversidad, conservación del
Parque Natural del Moncayo.
Dicho juego (MONCANJI) es una maqueta del Moncayo, con diferentes recorridos, S1,
S2, AG1 y AG2, (recibimos mucha información en las charlas que Alberto, educador
medioambiental nos dio en el instituto, así como en la excursión que realizamos).
La exposición fue a modo “feria”, donde montamos el stand con toda la decoración
posible … globos, rosco pasapalabra, animales de la “exposición de Vertebrados e
Invertebrados”, recorridos… NOS QUEDÓ GENIAL!!
¡¡Fuimos los primeros en exponer, un poco de nervios pero LO HICIERON
ESPECTACULAR!!
La experiencia les gustó.
Subimos al escenario a recoger nuestro diploma.
Aquí va el reportaje fotográfico que muy amablemente
nos hicieron.
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El pasado 15 de abril celebramos en el centro la XXII edición del concurso
matemático “Carlos Pina” y, un año más, fué todo un éxito. Los casi 400 alumnos
participantes de diferentes centros adscritos y no adscritos a nuestro IES, realizaron las
diferentes pruebas que consistían en resolución de problemas, búsqueda por internet y
realización de un sudoku y un calcudoku. Al finalizar, y tras un merecido almuerzo, pudimos
disfrutar de una sesión musical a cargo de DJ Erik. Agradecemos desde aquí la
participación, colaboración de todas las entidades y el buen ambiente que hubo durante
toda la jornada.
Además este año la sorpresa aún fué mayor debido a la jubilación de nuestro
director, para el que se tuvo un pequeño homenaje.
Los ganadores de esta edición fueron:
MEJOR 6º PRIMARIA, premio Gregorio Villalba: Sin neuronas (6º Burgo de Ebro)
MEJOR 1º ESO, premio Juan Domingo Blasco: Cerebro 5 (1º Fuentes)
3er PREMIO:Trapecios- Trapezoides (2º ESO IES Tiempos Modernos)
2º PREMIO: Estatura máxima (2º ESO CPI Parque Goya)
1er PREMIO: Tres al cúbito (3º ESO Zuera)
Toda la información,fotos, pruebas y curiosidades estará próximamente disponible
en la página del concurso
Concurso Matemático Carlos Pina
De nuevo, gracias por la participación, el buen ambiente y la colaboración.
Esperamos que el año que viene podamos volver a repetir el éxito con la ayuda de todos
vosotros.
Un saludo
Departamento de Matemáticas
Hola a todos, somos dos alumnos de 1º ESO D y esto es una reseña sobre nuestra excursión al Moncayo.
El transporte estuvo muy bien pero nos habría gustado que nos dejaran usar el móvil durante el largo trayecto.
Cuando llegamos al centro de interpretación de Agramonte, almorzamos y nos pusieron un vídeo sobre el Moncayo, su flora y fauna. Después hicimos una caminata de 1 Kilómetro aproximadamente (para nuestro gusto un poco corta).
Además, el que está escribiendo, se cayó debido a que las raíces sobresalían un poco de la tierra. A mitad de camino paramos a tomar algunas fotos. Cuando terminamos la ruta subimos al autobús y nos llevaron a Pozuelo de Aragón donde comimos y nos divertimos en el parque. Tras una hora de diversión volvimos a Fuentes donde nos esperaban nuestros padres para volver a casa.
En resumen, nos lo pasamos muy bien
Alumnos de 1º ESO D.